A Abordagem Neuropsicológica no Tratamento do Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) conforme o DSM-5 TR: Uma Perspectiva Terapêutica Cognitivo-Comportamental.

O Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) é uma condição complexa que envolve uma variedade de desafios neurocomportamentais, impactando significativamente o desenvolvimento social, comunicativo e comportamental das pessoas afetadas. Conforme os critérios estabelecidos pelo DSM-5 TR (Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais, 5ª edição, texto revisado), a avaliação diagnóstica do TEA é delineada por critérios específicos em duas principais áreas: déficits persistentes na comunicação social e padrões restritos e repetitivos de comportamento, interesses ou atividades.

 No âmbito da neuropsicologia, compreender a base neurobiológica desses critérios é crucial para orientar a intervenção terapêutica. A Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) destaca-se como uma abordagem eficaz na gestão dos sintomas do TEA, promovendo adaptações cognitivas e comportamentais.

A TCC no contexto do TEA visa atuar nas seguintes áreas-chave:

• Compreensão e Desenvolvimento das Habilidades Sociais: A TCC aborda os déficits na comunicação social, auxiliando os indivíduos autistas na interpretação de pistas sociais, na expressão emocional e no estabelecimento de relações interpessoais. Estratégias específicas, como treinamento em habilidades sociais, são implementadas para promover interações sociais bem-sucedidas.

 • Redução de Comportamentos Restritos e Repetitivos: A abordagem cognitivo-comportamental enfoca a identificação e modificação de comportamentos repetitivos ou estereotipados. Técnicas de dessensibilização sistemática e estratégias de substituição de comportamentos são aplicadas para ampliar a flexibilidade comportamental.

 • Gestão da Ansiedade e Estresse: Muitas pessoas com TEA enfrentam desafios significativos relacionados à ansiedade e outros sintomas emocionais. A TCC intervém na regulação emocional, utilizando técnicas de relaxamento, estratégias de enfrentamento e modificação cognitiva para psicoeducação da ansiedade e o estresse associados a determinadas situações.

• Melhoria da Comunicação Verbal e Não Verbal: A TCC aborda os obstáculos na comunicação, promovendo o desenvolvimento de habilidades verbais e não verbais. Estratégias como, o ensino estruturado da linguagem, o uso de comunicação alternativa e aumentativa, e o reforço positivo são incorporados para aprimorar as habilidades comunicativas.

 • Estimulação da Flexibilidade Cognitiva: A rigidez cognitiva é um componente frequente no TEA. A TCC trabalha na promoção da flexibilidade cognitiva, estimulando a capacidade de adaptação a novas situações, mudanças de rotina e diferentes contextos.

Em suma, a integração da TCC no tratamento do TEA, fundamentada na perspectiva neuropsicológica, oferece uma abordagem multiprofissional, centrada na compreensão das bases neurobiológicas do transtorno. Ao personalizar (plano de tratamento) estratégias terapêuticas conforme os critérios do DSM-5 TR, é possível potencializar o desenvolvimento e a qualidade de vida de indivíduos no Transtorno do Espectro do autismo, promovendo uma trajetória mais adaptativa e funcional.

Nossa equipe, do Instituto Encanté, possui profissionais capacitados e especialistas no assunto para avaliação e tratamento no TEA. Além de um atendimento exclusivo e serviços especializados em Avaliação, Acompanhamento e Tratamento Neuropsicológico, voltado para o desenvolvimento infantil.

 Cascavel 

Luzia Raimundo 

Psicóloga | CRP-08/25319

Especialista em Neuropsicologia Clínica

Especializanda em Terapia Cognitivo Comportamental

Diretora Técnica e CEO da Franquia Instituto Encanté